临沂保2025正式上线,缴费开始办理啦
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临沂保2025正式上线,缴费开始办理啦齐鲁(qílǔ)晚报·齐鲁壹点 高松
从中职学校毕业,最终考上研究生,看似(kànshì)难以实现的跨越,却(què)被史庚鑫用7年时光变为现实。以临沂市农业(nóngyè)学校“3+4”中职本科(běnkē)贯通培养模式(móshì)为起点,史庚鑫当年所在的班级,有9人拿到研究生录取通知书。而在临沂市农业学校,累计共有32名贯通培养的学生考上研究生。回望这一路,史庚鑫觉得,起点在哪里并(bìng)不重要,重要的是跑到终点的耐力。
42名中职生直通本科(běnkē)
读研一年后,再提起母校,史庚鑫用“幸运”来形容那一次选择(xuǎnzé)。
2017年(nián)中考,史庚鑫三年来的(de)努力最终定格在527分。这一成绩在临沂够不着市区高中分数线,只能(zhǐnéng)考虑区县高中。亲戚多方打听下,得知莒南县一所中职院校开设了“3+4”中本贯通班。
作为一种创新的人才培养模式,“3+4”中本贯通学制为7年。学生首先在中职学校进行3年的学习,期满后参加转段考试,成绩达标即可升入相应的本科院校。2015年,获得山东省(shāndōngshěng)教育厅对“3+4”中职本科对口贯通分段培养试点学校的批复(pīfù)后,临沂市(línyíshì)农业(nóngyè)学校(以下(yǐxià)简称“临沂农校”)作为首批试点之一(zhīyī),正式开展“3+4”本科对口贯通分段培养试点项目,设立了畜禽生产技术专业班。
高考被视为“千军万马过独木桥”,每年数百万(shùbǎiwàn)考生为了有限的本科名额激烈竞争。比高考还(hái)“卷”的中考,也让不少学子止步求学路。一考(yīkǎo)就要定终生?不服气的史庚鑫决定填报临沂农校。
“刚入学时,老师就告诉我们,一定要抓住机会,借助这个平台冲击更(gèng)高学历。”这让本带着些许失意的史庚鑫燃起了斗志。在(zài)学校严格的管理体系下,他变得更加自律。特别在英语学习上,史庚鑫知道自己基础不好,就用更多时间去填补不足(bùzú),只要遇到不会的、听不懂的内容,就积极与老师同学们讨论,绝不(juébù)放过任何一个(yígè)知识点。
当机会再次摆到眼前,史庚鑫紧紧抓住了这根向上而生的(de)藤蔓。在当年转段考试中,他所在的班级(bānjí)中,有42名学生(xuéshēng)成功转段,如愿进入临沂大学动物医学专业学习。
同班9人(rén)成功“上岸”
“这种(zhèzhǒng)模式打破了中等职业教育升学路上(lùshàng)的壁垒,学生转段毕业后与普通高考考入本科(běnkē)(běnkē)的学生享有同等的学历待遇。”临沂市农业学校农牧系负责人张建军介绍。近十年来,该校累计招收417名(míng)“3+4”中职本科贯通培养班学生,转段进入临沂大学读本科的成功率超95%。
区别于普通高中培养方式,“3+4”中职(zhōngzhí)本科贯通培养班采用中职、大学共同培养模式,一些只有在大学才能接触到(dào)的专业课程也被纳入(nàrù)中职学校的日常学习中。史庚鑫学的是畜禽生产技术专业,除了常规的数文(shùwén)、数学、英语(yīngyǔ)等文化课之外,还开设了动物解剖生理、动物组织学与(yǔ)胚胎学等专业课。史庚鑫认为,这也帮助他们更快上手熟练,实操能力更强。
进入大学后,史庚鑫也接触到了更高层次的专业知识和实践机会。校内的一处羊场,是他最常去的地方。“小羊就是生活里的小美好(měihǎo)。”碰上羊羔生病(shēngbìng)难产,都需要史庚鑫与同学(tóngxué)悉心照顾(zhàogù),在巩固专业知识的同时,他也逐渐找到了这一专业的意义所在。
临沂大学的羊场内,史庚鑫悉心照顾着(zhe)小羊。(受访者供图)
在临沂农校学习种下的种子,一路破土而出,史庚鑫决定继续提升自己,考取兽医学硕士研究生。最初只有(zhǐyǒu)这个专业开设了贯通本科班,史庚鑫没有其他(tā)选择,但在日复一日(rìfùyírì)的学习中,彻底点燃了他的兴趣(xìngqù)。
尽管大学更加独立自由,史庚鑫仍保持着自律的好习惯,下定决心后埋头备考。身边依旧是(shì)那批从临沂农校开始就(jiù)一起拼搏(pīnbó),改变命运的朋友,如今又为了同一个目标而奔跑。最终,他们中又有(yǒu)9人成功“上岸”硕士研究生,进入更高学府进行深造提升。
重要的是跑到终点的耐力(nàilì)
2024年6月,史庚鑫(shǐgēngxīn)从临沂大学毕业。成功“上岸”后,大家各奔东西,然而属于史庚鑫的故事,依旧在这所校园中书写(shūxiě)。
“研究生阶段的学习更强调(qiángdiào)自主科研的思维,我们需要主动(zhǔdòng)发现问题、解决问题。”在史庚鑫看来,挑战性更大,但这一路走来,他早已习惯挑战,并相信自己能(néng)成为更高素质的专业技能人才。
“职业教育贯通培养是现代(xiàndài)职业教育体系建设中的重要组成部分,有效打通了(le)多层次技术(jìshù)技能人才的成长阶梯,也可以为市域经济社会发展(fāzhǎn)培育更多的高素质技术技能人才。”临沂市教育局职成教科科长梁玉菡表示,在“3+4”中职本科贯通培养方面,临沂市目前共有7所中职学校的7个专业点入选试点,入选学校数量占全省(quánshěng)的1/5、全省第一,均是和临沂大学、青岛理工大学(lǐgōngdàxué)联合开展。
张建军还记得,2015年临沂农校(nóngxiào)招收第一届(dìyījiè)“3+4”中职本科贯通培养班时,录取线只有497分,45个名额却没有招满,甚至还有中途退学(tuìxué)回初中复读的学生。近十年来,一批批中考成绩不理想的孩子,通过(tōngguò)这一赛道成功实现“弯道超车”,职业(zhíyè)教育的认可度也随之“水涨船高”。“近三年,我们学校最低录取分数线均超过600分,一度接近重点高中(zhòngdiǎngāozhōng)分数线。”张建军说。
6月13日,临沂市中考再次拉开帷幕。“人生远不止一种可能,坚定目标、付出努力,总能到达想要的(de)彼岸。”回想从中职学校到成功(chénggōng)考研之路,史庚鑫认为,起点(qǐdiǎn)不重要,重要的是跑到终点的耐力。
齐鲁(qílǔ)晚报·齐鲁壹点 高松
从中职学校毕业,最终考上研究生,看似(kànshì)难以实现的跨越,却(què)被史庚鑫用7年时光变为现实。以临沂市农业(nóngyè)学校“3+4”中职本科(běnkē)贯通培养模式(móshì)为起点,史庚鑫当年所在的班级,有9人拿到研究生录取通知书。而在临沂市农业学校,累计共有32名贯通培养的学生考上研究生。回望这一路,史庚鑫觉得,起点在哪里并(bìng)不重要,重要的是跑到终点的耐力。
42名中职生直通本科(běnkē)
读研一年后,再提起母校,史庚鑫用“幸运”来形容那一次选择(xuǎnzé)。
2017年(nián)中考,史庚鑫三年来的(de)努力最终定格在527分。这一成绩在临沂够不着市区高中分数线,只能(zhǐnéng)考虑区县高中。亲戚多方打听下,得知莒南县一所中职院校开设了“3+4”中本贯通班。
作为一种创新的人才培养模式,“3+4”中本贯通学制为7年。学生首先在中职学校进行3年的学习,期满后参加转段考试,成绩达标即可升入相应的本科院校。2015年,获得山东省(shāndōngshěng)教育厅对“3+4”中职本科对口贯通分段培养试点学校的批复(pīfù)后,临沂市(línyíshì)农业(nóngyè)学校(以下(yǐxià)简称“临沂农校”)作为首批试点之一(zhīyī),正式开展“3+4”本科对口贯通分段培养试点项目,设立了畜禽生产技术专业班。
高考被视为“千军万马过独木桥”,每年数百万(shùbǎiwàn)考生为了有限的本科名额激烈竞争。比高考还(hái)“卷”的中考,也让不少学子止步求学路。一考(yīkǎo)就要定终生?不服气的史庚鑫决定填报临沂农校。
“刚入学时,老师就告诉我们,一定要抓住机会,借助这个平台冲击更(gèng)高学历。”这让本带着些许失意的史庚鑫燃起了斗志。在(zài)学校严格的管理体系下,他变得更加自律。特别在英语学习上,史庚鑫知道自己基础不好,就用更多时间去填补不足(bùzú),只要遇到不会的、听不懂的内容,就积极与老师同学们讨论,绝不(juébù)放过任何一个(yígè)知识点。
当机会再次摆到眼前,史庚鑫紧紧抓住了这根向上而生的(de)藤蔓。在当年转段考试中,他所在的班级(bānjí)中,有42名学生(xuéshēng)成功转段,如愿进入临沂大学动物医学专业学习。
同班9人(rén)成功“上岸”
“这种(zhèzhǒng)模式打破了中等职业教育升学路上(lùshàng)的壁垒,学生转段毕业后与普通高考考入本科(běnkē)(běnkē)的学生享有同等的学历待遇。”临沂市农业学校农牧系负责人张建军介绍。近十年来,该校累计招收417名(míng)“3+4”中职本科贯通培养班学生,转段进入临沂大学读本科的成功率超95%。
区别于普通高中培养方式,“3+4”中职(zhōngzhí)本科贯通培养班采用中职、大学共同培养模式,一些只有在大学才能接触到(dào)的专业课程也被纳入(nàrù)中职学校的日常学习中。史庚鑫学的是畜禽生产技术专业,除了常规的数文(shùwén)、数学、英语(yīngyǔ)等文化课之外,还开设了动物解剖生理、动物组织学与(yǔ)胚胎学等专业课。史庚鑫认为,这也帮助他们更快上手熟练,实操能力更强。
进入大学后,史庚鑫也接触到了更高层次的专业知识和实践机会。校内的一处羊场,是他最常去的地方。“小羊就是生活里的小美好(měihǎo)。”碰上羊羔生病(shēngbìng)难产,都需要史庚鑫与同学(tóngxué)悉心照顾(zhàogù),在巩固专业知识的同时,他也逐渐找到了这一专业的意义所在。
临沂大学的羊场内,史庚鑫悉心照顾着(zhe)小羊。(受访者供图)
在临沂农校学习种下的种子,一路破土而出,史庚鑫决定继续提升自己,考取兽医学硕士研究生。最初只有(zhǐyǒu)这个专业开设了贯通本科班,史庚鑫没有其他(tā)选择,但在日复一日(rìfùyírì)的学习中,彻底点燃了他的兴趣(xìngqù)。
尽管大学更加独立自由,史庚鑫仍保持着自律的好习惯,下定决心后埋头备考。身边依旧是(shì)那批从临沂农校开始就(jiù)一起拼搏(pīnbó),改变命运的朋友,如今又为了同一个目标而奔跑。最终,他们中又有(yǒu)9人成功“上岸”硕士研究生,进入更高学府进行深造提升。
重要的是跑到终点的耐力(nàilì)
2024年6月,史庚鑫(shǐgēngxīn)从临沂大学毕业。成功“上岸”后,大家各奔东西,然而属于史庚鑫的故事,依旧在这所校园中书写(shūxiě)。
“研究生阶段的学习更强调(qiángdiào)自主科研的思维,我们需要主动(zhǔdòng)发现问题、解决问题。”在史庚鑫看来,挑战性更大,但这一路走来,他早已习惯挑战,并相信自己能(néng)成为更高素质的专业技能人才。
“职业教育贯通培养是现代(xiàndài)职业教育体系建设中的重要组成部分,有效打通了(le)多层次技术(jìshù)技能人才的成长阶梯,也可以为市域经济社会发展(fāzhǎn)培育更多的高素质技术技能人才。”临沂市教育局职成教科科长梁玉菡表示,在“3+4”中职本科贯通培养方面,临沂市目前共有7所中职学校的7个专业点入选试点,入选学校数量占全省(quánshěng)的1/5、全省第一,均是和临沂大学、青岛理工大学(lǐgōngdàxué)联合开展。
张建军还记得,2015年临沂农校(nóngxiào)招收第一届(dìyījiè)“3+4”中职本科贯通培养班时,录取线只有497分,45个名额却没有招满,甚至还有中途退学(tuìxué)回初中复读的学生。近十年来,一批批中考成绩不理想的孩子,通过(tōngguò)这一赛道成功实现“弯道超车”,职业(zhíyè)教育的认可度也随之“水涨船高”。“近三年,我们学校最低录取分数线均超过600分,一度接近重点高中(zhòngdiǎngāozhōng)分数线。”张建军说。
6月13日,临沂市中考再次拉开帷幕。“人生远不止一种可能,坚定目标、付出努力,总能到达想要的(de)彼岸。”回想从中职学校到成功(chénggōng)考研之路,史庚鑫认为,起点(qǐdiǎn)不重要,重要的是跑到终点的耐力。


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